|
| |
MESAS DE EXÁMENES
NOVIEMBRE Y DICIEMBRE DE 2010 Y FEBRERO Y MARZO DE 2011
PROFESORADO DE MATEMÁTICA
|
MATERIA |
Nov-Dic. |
Feb-Mar |
HORA |
PROFESORES |
|
2010 |
2011 |
|
PERSPECTIVA FILOSÓFICO-PEDAGÓGICA |
22-11 |
13-12 |
21-02 |
07-03 |
17,50 |
COSTA, E. |
NORO |
FLORES |
|
PERSPECTIVA PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA |
25-11 |
10-12 |
24-02 |
11-03 |
17,50 |
VEGA |
COSTA, E. |
SCOLARIS |
|
PERSPECTIVA SOCIO-POLÍTICA |
24-11 |
22-12 |
23-02 |
09-03 |
17,50 |
SCOLARIS |
RICCIUTI |
MIRANDA |
|
PSICOLOGÍA Y CULTURA DEL SUJETO QUE APR. |
23-11 |
21-12 |
22-02 |
08-03 |
17,50 |
SANTILLÁN |
VEGA |
VALDÉS |
|
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO |
01-12 |
15-12 |
02-03 |
16-03 |
17,50 |
POLITO |
ACEVEDO |
GASPÉ |
|
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA |
03-12 |
17-12 |
04-03 |
18-03 |
17,50 |
RINKE |
SACCO |
COMETTO |
|
MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA |
30-11 |
14-12 |
01-03 |
15-03 |
17,50 |
RINKE |
MUTTI |
LUQUE |
|
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
|
|
25-02 |
11-03 |
17,50 |
COMETTO |
SCOLARIS |
RICCIUTI |
|
PERSPECTIVA FILOSÓFICO-PEDAGÓGICA |
23-11 |
21-12 |
22-02 |
08-03 |
17,50 |
VALDÉS |
RABALO |
FLORES |
|
PERSPECTIVA PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA |
26-11 |
15-12 |
25-02 |
16-03 |
17,50 |
VIDELA |
RODRÍGUEZ |
TOLINI |
|
PSICOLOGÍA Y CULTURA DEL SUJETO QUE APR. |
22-11 |
13-12 |
21-02 |
07-03 |
17,50 |
VEGA |
RICCIUTI |
PÓRFIDO |
|
ANÁLISIS MATEMÁTICO I |
25-11 |
09-12 |
24-02 |
10-03 |
17,50 |
ACEVEDO |
CANCINOS |
GASPÉ |
|
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA II |
24-11 |
22-12 |
23-02 |
09-03 |
17,50 |
POLITO |
GASPÉ |
COMETTO |
|
MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA |
30-11 |
14-12 |
01-03 |
15-03 |
17,50 |
MUTTI |
RINKE |
LUQUE |
|
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
|
|
02-03 |
16-03 |
17,50 |
COMETTO |
PINTENER |
GASPÉ |
|
PERSP. FILOSÓFICO-PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA |
25-11 |
15-12 |
24-02 |
16-03 |
17,50 |
COSTA, E. |
RABALO |
VEGA |
|
PERSPECTIVA POLÍTICO INSTITUCIONAL |
22-11 |
13-12 |
21-02 |
07-03 |
17,50 |
PORFIDO |
FLORES |
ALLIONE |
|
ÁLGEBRA |
30-11 |
14-12 |
01-03 |
15-03 |
17,50 |
LUQUE |
RINKE |
PACINI |
|
HISTORIA DE LA MATEMÁTICA |
24-11 |
22-12 |
23-02 |
09-03 |
17,50 |
GASPÉ |
POLITO |
COMETTO |
|
TOPOLOGÍA |
29-11 |
20-12 |
28-02 |
14-03 |
17,50 |
LUQUE |
POLITO |
SACCO |
|
ANÁLISIS MATEMÁTICO II |
02-12 |
16-12 |
03-03 |
17-03 |
17,50 |
SACCO |
SPÁRVOLI |
POLITO |
|
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA |
01-12 |
15-12 |
02-03 |
16-03 |
17,50 |
GASPÉ |
POLITO |
ACEVEDO |
|
MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA |
30-11 |
14-12 |
01-03 |
15-03 |
17,50 |
RINKE |
MUTTI |
LUQUE |
|
COMPUTACIÓN |
03-12 |
17-12 |
04-03 |
18-03 |
17,50 |
SACCO |
RINKE |
CAMETTO |
|
FUNDAMENTOS DE LA MATEMÁTICA |
30-11 |
14-12 |
01-03 |
15-03 |
17,50 |
PACINI |
LUQUE |
MUTTI |
|
MATEMÁTICA APLICADA |
01-12 |
15-12 |
02-03 |
16-03 |
17,50 |
GASPÉ |
POLITO |
ACEVEDO |
|
FÍSICA |
02-12 |
16-12 |
03-03 |
17-03 |
17,50 |
SPÁRVOLI |
SACCO |
POLITO |
|
GEOMETRÍA |
29-11 |
20-12 |
28-02 |
14-03 |
17,50 |
LUQUE |
POLITO |
SACCO |
|
METODOLOGÍA DE LA INV.EDUC. EN MATEM. |
25-11 |
09-12 |
24-02 |
10-03 |
17,50 |
CANCINOS |
ACEVEDO |
GASPÉ |
|
