ESPACIO 127 Nº 2
La ciencia, el saber, la cultura

ÍNDICE DEL NÚMERO 02

Febrero de 1999 - Versión electrónica y papel.

Prof. Jorge Eduardo Noro
EDITORIAL

Prof. Edmundo Oscar Aguilera
LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Y SU RELACIÓN CON LOS MODELOS DIDÁCTICOS

Prof. Patricia Arbona
THE PHONOLOGICAL AND PHONETIC IMPLICATIONS OF ENGLISH AS AN INTERNATIONAL LANGUAJE

Prof. Graciela I. Ayala
ASPECTOS DIDÁCTICOS Y REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EVOLUTIVA EN LA E.G.B. 3

Prof. María C. Asprelli - Prof. Analía Flores Abellán
UNA AUTÉNTICA TRANFORMACIÓN EDUCATIVA: DOCENTES INVESTIGADORES

Prof. Mabel Gauchat
SEMBLANZAS EDUCATIVAS

Prof. D. Gustavo D. Buzai
GEOINFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINARIA

Prof. Federico Martín Maglio
INTERNET, ¿QUÉ ES?

Prof. Federico Martín Maglio
INTERNET: ¿CÓMO TRABAJAR EN CLASE?

Prof. Rubén H. Verandi - Prof. Mario H. Verandi - Prof. Adrián N. Ferrero - Prof. Ana M. Poggi - Prof. Mirta Valentín
ASENTAMIENTOS URBANOS Y RELIEVE EN EL PARTIDO DE SAN NICOLÁS, ANÁLISIS GEOGRÁFICO MEDIANTE EL EMPLEO DE LA TECNOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG)

Prof. Elsa Marta Wendt
LIBERTAD Y OBEDIENCIA

Prof. Elena del Carmen Zárate
ETNOGRAFÍA DEL HABLA

Prof. Cristina Valdés
EL NACIMIENTO DEL LENGUAJE ESTÉTICO

Prof. Mario Verandi
MERCADO, POLÍTICA Y DEMOCRACIA

Prof. Alejandra Rabalo
NOVEDADES ACADÉMICAS