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AUTOR |
TITULO |
OBSERVACIONES |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Educación solidaria. Itinerario y herramientas para
desarrollar un proyecto de aprendizaje-servicio. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Educación solidaria. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Aprendizaje-servicio en la Escuela Secundaria. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Experiencias ganadoras del Premio Presidencial
“Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior” 2008. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Experiencias ganadoras del Premio Presidencial
“Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior”2006. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Antología 19978-2007. Seminarios internacionales
“Aprendizaje y Servicio solidario”. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Educación integral de la sexualidad. Aportes para
su abordaje en la Escuela Secundaria. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Educación vial. Un camino hacia la vida. |
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ELBAUM, Jorge |
Los jóvenes de ayer y hoy.
Pensar las culturas juveniles. |
Equipo multimedia de apoyo a la formación inicial y
continua de docentes |
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MILLENAAR, Verónica |
Los jóvenes y el mundo del trabajo. |
Equipo multimedia de apoyo a la formación inicial y
continua de docentes |
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SKLIAR, Carlos |
El cuidado del otro. |
Equipo multimedia de apoyo a la formación inicial y
continua de docentes |
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FLASCHLAND, Cecilia |
Pasado argentino reciente. |
Equipo multimedia de apoyo a la formación inicial y
continua de docentes |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Murales que hablan. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Desmemoria de la esperanza. |
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MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
Memorias en fragmentos. Miradas sobre el holocausto
/ Shoá. |
Programa Educación y Memoria. |
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CASO ROSENDI, Gustavo |
Soldados. |
Acompaña el libro un Cuadernillo para docentes. |
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VV.AA. |
Pensar Malvinas. Una selección de fuentes
documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en
el aula. |
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