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PROGRAMAS DE EXTENSIÓN CULTURAL
2009: CINE EN EL 127
PELÍCULAS PROYECTADAS
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EXTENSIÓN: CINE 127 |
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"Entre los Muros"
Proyección con charla/debate.
10 de septiembre, 19 horas en el Aula Magna.
Problemáticas abordadas: Escuela ¿para qué?, violencia,
discriminación, familia, relación docente/alumno/padres, relación entre
los docentes.
Sinopsis:
Entre los muros cuenta la historia de un grupo de alumnos
y François, su profesor de francés –François Bégadeau coguionista del
film–, quien se ve en problemas cuando se produce una situación compleja
con unas alumnas y a raíz de esto, un compañero de ellas que intenta
defenderlas actúa de manera agresiva por lo cual queda totalmente
expuesto. A través de este microcosmos, la película intenta reflejar
problemáticas de la sociedad actual.
Toda la película ocurre en el interior de esta escuela. El director nos
cuenta…
“Intenté dar una impresión carcelaria, porque creo que es lo que sienten
la mayoría de estos chicos al entrar cada día a la institución”. “Más
allá de los alumnos y de los profesores, nadie más sabe que sucede
exactamente en la escuela”.
Esto se ve reflejado en el personaje de la madre del alumno que entra en
problemas, que desconocía totalmente la situación de su hijo.
El rodaje duró 5 semanas y se utilizaron 3 cámaras para grabar las
escenas en el aula, filmando de corrido y hablando con los chicos –que
desconocían del guión– y perfeccionando la escena hasta lograr su
objetivo en cada una.
Ver folleto de difusión
Ver programa de la película con su
ficha técnica
Reflexiones realizadas por los
presentes |
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EXTENSIÓN: CINE 127 |
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"Persépolis"
Proyección con charla/debate.
23 de junio, 19 horas en el Aula Magna.
Problemáticas abordadas: Derechos humanos, guerra,
revolución, opresión, tortura, ejecuciones, abusos contra la mujer.
Oriente y occidente en una crítica autobiográfica.
Sinopsis:
Persépolis es la historia autobiográfica de la iraní
Marjane Satrapi que creció en Irán bajo el régimen fundamentalista
islámico del Ayatolá Jomeini. El cómic empieza a partir del año 1979,
cuando Marjane tiene diez años y desde su perspectiva infantil es
testigo de un cambio social y político que pone fin a más de cincuenta
años de reinado del Sha de Persia en Irán y da paso a una república
islámica.
Educada en una familia de ideas progresistas y partidaria del islamismo
moderado, "Marji" también tiene una considerable inquietud intelectual
para una niña de su edad y notable imaginación.
La película prosigue con la guerra que Irán tuvo contra Irak (1980 a
1988) cuando comienza su adolescencia, su experiencia en Europa, su
soledad en una cultura diferente a la suya y en la que también hay
abusos contra las mujeres.
Finaliza cuando regresa a Irán y nos explica cómo tiene que volver a
acostumbrarse a las condiciones de vida bajo el régimen chiita de los
ayatolás.
Ver folleto de difusión
Ver programa de la película con su
ficha técnica
Reflexiones realizadas por los
asistentes |
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EXTENSIÓN: CINE 127 |
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"Ladrón de Bicicletas"
Proyección con charla/debate.
21 de mayo, 19 horas en el Aula Magna.
Problemáticas abordadas: La condición humana, la angustia
mental y el dilema moral en el marco de la pobreza de la post guerra y
cuestiona la sociedad, la ley, la justicia.
Sinopsis:
Durante los duros años de la posguerra italiana, un
modesto padre de familia encuentra por fin un trabajo como repartidor de
carteles, para lo cual necesita una bicicleta que, un día antes, le es
robada en plena calle.
Acosado por la necesidad de dar de comer a los suyos,
este hombre honrado se verá obligado a cometer el mismo delito del que
ha sido víctima. |
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